在沒有智慧型手機的年代,童年生活充滿各種新奇的事物,可以動手探索、把玩,然而隨著時代進步,現在的孩子身邊充滿了各種螢幕科技。語言文字的衰退,以及速食文化盛行的趨勢,造成許多學習樂趣流失。
明宏老師退休前於學校任職從事科學教育,並擔任北市自然科教學輔導員多年,退休後,因為深感一般學校的實驗課體驗不足,讓孩子僅能於抽象的課本中想像學習,所以更希望可以用不受框架束縛的教學方式。
堅持這樣的目標與理念因此決定開設補習班,除了可以延續熱愛的教學夢,也希望跳脫框架束縛的新教學方式能豐富孩子們的學習路程,引領孩子體驗各式各樣的學習風景,從玩樂中學習,從生活中印證理論,從大自然中探索科學。